Titre de série : |
Lire le théâtre, 2 |
Titre : |
L'École du spectateur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Ubersfeld, Auteur |
Editeur : |
Paris : Éditions sociales |
Année de publication : |
1981 |
Collection : |
Lire le théâtre num. 2 |
Importance : |
352 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-209054109-- |
Note générale : |
Bibliogr. p. 345-350 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Public |
Index. décimale : |
T Théâtre |
Résumé : |
Le second volet de la lecture du théâtre, après celui du texte, concerne la représentation : l'analyse des signes permet de comprendre le passage du texte écrit à un ensemble visuel-auditif, fruit du travail des artistes (metteur en scène, scénographe, éclairagiste, musicien, enfin et surtout comédiens). Le texte écrit devient spectacle et parole vivante provenue de corps vivants à l'intention de récepteurs vivants et présents. |
Type de documents : |
écrits |
Permalink : |
http://172.19.28.25/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4334 |
Lire le théâtre, 2. L'École du spectateur [texte imprimé] / Anne Ubersfeld, Auteur . - Paris : Éditions sociales, 1981 . - 352 p.. - ( Lire le théâtre; 2) . ISBN : 2-209054109-- Bibliogr. p. 345-350 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Public |
Index. décimale : |
T Théâtre |
Résumé : |
Le second volet de la lecture du théâtre, après celui du texte, concerne la représentation : l'analyse des signes permet de comprendre le passage du texte écrit à un ensemble visuel-auditif, fruit du travail des artistes (metteur en scène, scénographe, éclairagiste, musicien, enfin et surtout comédiens). Le texte écrit devient spectacle et parole vivante provenue de corps vivants à l'intention de récepteurs vivants et présents. |
Type de documents : |
écrits |
Permalink : |
http://172.19.28.25/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4334 |
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